В начале урока ребята ответили на вопросы : «Чей дом библиотека?» и« Что такое книга?». Благодаря своим ответам, они открыли двери в кладовые библиотеки. Беседа об истории библиотек на основе электронной презентации «Книга, время, мы…» очень удивила ребят историческим изобилием различных хранителей памяти. Это и наскальная живопись, и глиняные таблички, папирусные свитки и берестяные грамоты, узелковое письмо и пергаменты. Каждый слайд электронной презентации вместе с библиотекарем отправлял в «путешествие» по огромному книжному морю, и на первой остановке юные пользователи узнали о том, какие бывают книги по жанрам и видам; вторая остановка порадовала ребят необычными экземплярами книжного фонда: книжки-игрушки, книжки-игры, книжки- загадки и др. Очень задорно и весело прошел урок. Дети еще и еще раз листали понравившиеся книги , и многие пообещали зайти в библиотеку и взять их для прочтения на дом.
Комментариев нет:
Отправить комментарий